Second Chapter

.Hoy clase... me levantomedio vestida (lo que tiene hacer frío... sobre todo mi habitación que es la más fría). Con legañones, me dirijo a tientas por la cocina, cojo la taza, el brick..y ostia puta ya no??! Otra vez a canviar el brick, y menos mal que hace unas 12 horas que lo canvié la última vez.

¿Hoy en día, cualquiera puede ser profesor o qué? O, bueno, lo mismo mi profesor de ciencias es un fumeta... aunque no tiene mucha pinta.
Empieza la clase y yo preocupadísima por preguntar a mi compañero de delante lo que han adelantado durante mis dos semanas de ausencia: ''tssh!'', ''perdonaa!!!'', ''ehhh oyee!!''
Odio tener compañeros viejales...pero que encima tengan un jodido estado avanzado de sordera...!!!me saca de quicio.
Pero nada, no hay nada de que preocuparse, por suerte, en dos semanas no han adelantado nada. Mientras, se reparten unas hojas que se van pasando uno a uno, se corrigen unos ejercicios.

...

¿Pero como coño es posible que de tres actividades con sus cinco apartados correspondientes... sólo uno de los quince apartados, (según la corrección oral del profesor, cuyo nombre ni si quiera recuerdo) la respuesta es; "si, se puede afirmar mirando en la gráfica" y todas las demás; "no se puede decir, porque mirando la gráfica, no nos dice nada"... Pero, ostia!! ¿En que puta clase me he metido? Tanta mierda de apuntes a principio de curso con la mierda de análisis de graficas y comparaciones basura... y la respuesta es "mirando no se sabe".

Se interrumpe la clase.


¿Qué clase de retrasado se ha dejado toooda su libreta junto a las hojas que nos estábamos repartiendo? Vale, todos ríen y tal... y va y resulta que el capullo que estaba descojonándose a más no poder de el dueño de la libreta, era el dueño.

En fin, ahora viene la definición de los estdos materiales (por el profesor): "Es cuando aldo duro se convierte en algo aguoso, y ésta agua en aire". Manda huevos, tú, que puto crack!...mmm..algo duro ehh? Este no es un fumeta, no... ¡este tiene un laboratorio de estos clandestinos en su casa!

Oh...y qué tierno...una madre y su hijo en la misma clase, ¡de compis!, y sentaditos uno al lado del otro. ¡Cuánto compañerismo! Mientras su hijo lee tres líneas y acaba la segunda línea, sin querer, vuelve a leer esta misma dos veces más, su madre querida, al darse cuenta de ello, le interrumpe para reír falsamente, de esa manera que sólo saben hacer las madres para dejarte en rídiculo: "Anda, está leyendo lo mismo...jujujuju".
Lo bueno viene cuando le reímos la gracia para que el crío no quiera automutilarse devorándose su propia lengua y morir desangrado de la vergüenza que aguanta el churumbele.

Y de repente, se gira el panchito de las primeras filas, con su cara uniforme y extraña, sus dientes..así como...¿para fuera? y me giña el ojo estilo ligoteo sudaka, con su extraña sonrisa y sus dientes para fuera.

Dios, ¿Por qué coño no me mataste cuando tuviste oportunidad?... ¡y mira que oportunidades tuviste de sobra eh!

Vamos con la actividad 14, "Esta actividad podéis hacerla, porque como podemos ver, ya está hecha". De puta madre. Cómo la actividad tiene una explicación hipotética, con datos y fórmulas distintas, es igualísima, un clon!
En fin, por suerte, nadie le escuchaba, y yo seguía moribunda.